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做笔记模块 (Taking Notes Module)

从课本和课程阅读中做笔记

在本节,我们将重点讨论阅读策略,以帮助您理解课本内容和其他课程阅读材料,并向您介绍一些不同的方法来帮助您做笔记。

大学课本可能涵盖大量复杂或高度技术性的信息。 仅仅通读文本不足以让您记住这些信息并融会贯通地理解内容 —— 您需要使用主动阅读技巧并在做笔记时与文本互动

观看下面的视频,大致了解主动阅读!

什么是主动阅读?

观看这个视频,了解主动阅读技巧,帮助您更好地学习材料。

主动阅读10大技巧

阅读课本的整个章节或阅读指定的阅读材料很容易—— 但是读完之后,您能记住多少?

主动阅读包括思考、提问、写作、总结、反思和大声朗读——阅读新信息时需要努力保持专注并避免消极懈怠。

这里有 10 个主动阅读技巧可以尝试:

  1. 将阅读内容与您当前的知识储备联系起来:您以前阅读过有关该主题的内容吗? 对这个主题您有相关的生活经验吗? 您正在阅读的内容是否验证或改变了您对此主题的看法? 注意这些新信息如何改变您的观点或支持您的观点,可以使其在学习时更具相关性。
  2. 寻找阅读材料中的主题、模式和关系:在您的课本或指定的阅读材料中,想法和观点如何相互关联? 注意它们的相似之处可以帮助您理解新主题的整体概念。
  3. 使用图像辅助记忆:如果强烈的视觉效果可以帮助您理解课堂上的新主题,那么您在记课程阅读笔记时很可能会发现它们很有帮助! 尝试使用概念图来绘制主要观点之间的联系。
  4. 阅读课文并用自己的话进行总结:阅读课本的某一章后,尝试以您最能理解的方式解释该主题。 您甚至可以尝试向朋友或家人解释该主题,看看您是否能用自己的话概括这些观点。
  5. 边阅读边提问:千万不要不加提问就接受所读内容——查看图书馆的文献评估指南,看看您在阅读时应该提些什么样的问题。
  6. 在开始阅读之前提问:在开始阅读之前提出问题有助于引导阅读。 对于撰写研究论文的学生来说,通常需要先提出有关某个主题的问题,才能专注于找到您想要的确切答案(并帮助您避免在阅读时偏离主题!)。
  7. 遇到新的或不熟悉的单词和术语查词典:如果遇到不理解的单词或术语,请查找定义并确保您理解该单词,然后再继续。
  8. 将您阅读的材料和课堂笔记相互关联:完成指定的阅读材料后,参阅您的课堂笔记。 教授是如构建对这个主题的讨论的? 教授希望您理解哪些要点?您的课程阅读材料如何支持或反驳这些观点?
  9. 为新概念找出自己的例子:找出自己的例子来解释新概念,这有助于您记住该新概念的重点部分 ——如果您需要在以后的考试或作业中写与此相关的内容,这一点尤其重要!
  10. 思考一下这些新信息为何重要:您应该将其与自己的生活、自己想加入的行业和更广阔的世界关联起来——这些想法为什么重要? 它们会如何影响人们解决问题的方式? 想方设法将课程阅读与课堂之外的世界关联起来。